［x年5月12日天气晴

　　因为最后一道题怎么也想不出来，于是去找了佐藤老师，在佐藤老师的耐心讲解下，感觉那道题其实也不是很难，老师今天还摸了我的头，夸我聪明，他的手好大好温暖，感觉心里都变得暖洋洋，要是他每天都能摸我头就好了。］

　　［x年5月16日天气阴

　　今天又去问了佐藤老师题，他说只要我好好学习一定会考上一个好大学……］

　　［x年5月20日天气晴

　　下午去佐藤老师办公室帮他整理作业，要是这种单独相处的时光能在多些就好了……］

　　［x年6月3日天气晴

　　小惠最近好像有喜欢的人了，还专门在周末时出门买了信纸，肯定是要写情书了吧，一定是那个在假期经常来找小惠的青梅竹马，那个男孩人到是挺不错的，希望他能好好对小惠。］

　　看到这里，空青将日记往中也手中一塞，转头从藤原里惠的书架上抽了一本笔记，拿出情书开始对照笔迹。

　　笔记上的字迹略微潦草，而情书则比笔记工整，但不难看出这两份笔迹都出自同一人。

　　确认完情书后，两人接着看起了麻生里子的日记。翻过发黄的纸张，下一页的日记却被人用笔画满了乱七八糟的线条，力度之大直接穿破了单薄的纸张，似乎对这篇内容恨之入骨。

　　空青小心翼翼地用手抚平破烂翻起的纸张，辨认着内容。

　　（x年6月6日天气晴

　　最近xxx内容好难，xxx师提议周六去他家xx补课，这也太xxx！我还以为xxxx！虽然今天才是周一，xxxxx期待周六了！）

　　（x年7月7日天气阴

　　忍不住对小惠说了那男人不是好人，但小惠好像已经完全被那人给骗了，甚至在我哭着提起那件我这辈子都不想回忆起的事时，小惠竟然要我拿出证据。

　　我从来没有觉得她是如此的陌生，我想说点什么，但我发现我一句也说不出来，我流着泪开始干呕，小惠就站在一旁看着，说那是我的妄想。

　　她为什么就是不相信我］

　　“她难道被……”中原中也艰难地开口道。

　　“从日记上来看应该就是这样，这也能解释为什么去补习的那张日记会被那样憎恨地划掉，还有她中间整整一个月没写日记。”空青捏紧了拳头，继续翻动日记本。

　　这就是备注里不幸的开始吗？

　　［x年7月9日天气阴

　　我每天都在哭泣，不知道自己还能做些什么，记忆力变差了很多，有时候醒来都不记得自己之前干了什么，更别说学习了。

　　小惠因为那个恶心的人，已经很久没有和我说过话了。像我这样的人根本就不配上大学，也不配和大家在一起。］

　　［x年8月4日天气阴

　　原本以为放假回家就能好一些，但父母的感情也出现了裂痕，他们每天都在吵架，也不会

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