失去电子的难易程度，化学反应可以说都是得到或失去电子的反应。」上半堂课了解了各个基本粒子的发现和X质之後，李祯真老师开始接着说明电子的X质。

　　「大家拿出元素周期表，每一格表示的元素，左上角的数字叫做质量数，左下角的则是原子序，质量数表示的是质子和中子的和，原子序表示的则是质子的数目，而因为原子是电中X的，也就是不带电，所以原子中的质子数和电子数一定是相同的，如果质子和电子数不同，就会带电，带电的原子就叫做离子。」老师连珠Pa0般地什麽子什麽子的，听得我耳朵里头都是回音了。

　　「之前有大略跟大家提过，根据元素在周期表的位置，它们有常见的带电倾向，例如说钠原子容易失去一个电子，然而，钠原子中的质子不会移动，维持11个质子，而电子少一个就只剩10个，导致钠原子通常带正一价电，最後就容易和带负一价电的离子形成化合物。而同一族中，活X的大小是有规律的，像硷金族愈往下活X愈大。」这边我懂，就是上次上课大家在那边拼凑化合物的观念。

　　「与其Si背，不如直接T验各个元素的活X大小。」说完李祯真老师便要我们整队到实验室去。

　　准备就绪後，李祯真老师拿起一块剪裁得小小的钠元素金属，然後丢入装满水的玻璃槽中，只见钠元素迅速和水反应释放着气T，整块金属像水银一样变成圆滚滚的在水上乱窜，然後愈来愈小颗，直到反应完全後，消失了。接着李祯真老师用的还是钠元素，只是她不丢入水槽中，而是把钠元素放在稍微沾Sh的卫生纸上。这次钠元素也是先释放气T，然後就突然「啵」一声，卫生纸被应声点燃了！

　　内容未完，下一页继续阅读「硷金族元素活X非常大，因为在周期表的位置表示它只要失去一个电子就会变成八隅T，八隅T是稳定态，相对来说，硷金族在变成八隅T之前就非常不稳定，所以钠原子遇到水就会产生氢气，温度高的话甚至会燃烧，所以第一次的钠金属因为有大量的水帮助分散热量，便没有起火，只是产生氢气；第二次的钠原子热量集中在卫生纸上没有传导出去，就在卫生纸上点燃氢气燃烧起来了。」李祯真老师接着道。

　　接着我们把实验室的日光灯关掉，这次丢入玻璃水槽的是钾元素的小块，它直接漂浮在水槽上不断发出紫红sE的火焰，一下子就烧光了。

　　「钾金属活Xb钠还大，所以直接和水反应产生氢气燃烧。」我们看着这魔术般的实验，感到非常新奇。

　　老师接着又烧了好几种元素来b较燃烧的难易程度，也就是所谓的活X大小。

　　以金属来说，我们实验的结果是钾大於钠大於镁大於锌大於

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