出了一个微红的掌印。
而女孩，也不负众望地哭了。
没有哭得撕心裂肺，只是默默流着眼泪，然后伸手擦去嘴角破皮的血。
办公室的门不知被谁推开了一条缝，门外的学生像是看戏的观众，欣赏了一出难遇的闹剧。待有老师过去赶人，他们一哄而散，回到班上七嘴八舌地交流自己的见闻。
事情发展到这个地步，连老师都难以插手了。
“陈先生，”童谣拿出纸巾，轻轻帮陈沫擦掉眼泪，“打孩子是犯法的。”
男人大概也没想到自己下手那么重，半晌没有说话。
“这……陈先生，先让孩子缓缓吧。”刘健无措地说，“您确实需要冷静一下。”
童谣换了张纸巾，发现怎么也擦不干女孩的泪水。她轻轻拍拍女孩的背，掏出一条巧克力哄她，陈沫摇摇头，没有接受。
“陈先生，就让我们跟孩子交流吧。”刘健深思后，给了个方案，“您的意思我们可以转达，也给您和孩子留一个缓冲的空间。”
“……就这样吧。”
男人嘴角动了动，欲言又止。最后离开时，他的神情有些许松动和悔色，终于道，“……沫沫，爸爸不是故意的……你在学校好好学习，其他的就别去想，爸爸不会害你的。”
陈沫没反应。
家长是一种很奇妙的生物。他们消气不是因为你知错了，而是你痛了你哭了，一巴掌呼去，然后给一个甜枣感动自己。有时你心里恨得要死，一时气上头发誓以后不给他养老，可一想到他确实为你付出了很多，
又狠不下心。
“他走了，”童
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谣搬了椅子，让陈沫坐下，“有什么事跟老师说。他要是在家打你……”
童谣顿了顿，没说下去。
告诉她，她能怎么办呢？
报警？
警告有什么用，处罚有什么用？这孩子是单亲家庭，除了父亲又有谁能照顾她，能照顾她的又有谁能比她父亲更上心？
刘健在一边跟沈昱民苦口婆心:
“你跟老师说，你们到底有没有谈恋爱？”
男孩支支吾吾，偷偷瞥向陈沫，两人都不作声。
“到底有没有？！”
刘健也急了。
僵局之中，一声轻轻的“嗯”，结束了所有悬念。
-
“老师不上课吗？”
操场上，戴眼镜的女生轻声问。
“我没课。”童谣一脚踢回压着草皮慢慢滚过来的足球，笑了笑，“陪你出来走走。”
这几天阴雨绵绵，地上布满了水洼，让塑胶跑道变得容易脚滑。
上体育课的男生不知道是不是故意的，又把球踢过来麻烦她。
她也不厌其烦。
“陈沫，”童谣甩甩鞋子，里面进了点小胶粒，“你为什么要承认和沈昱民谈恋爱？”
就说互生好感，朋友之上，恋人未满，这个台阶不是很好下吗？
暧昧总比恋爱更能让家长接受
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